A BJKMF mindenkor fontos feladatának tartotta, hogy kutatói által a világtársadalom, a regionális társadalom és hazánk fejlődését és biztonságát, valamint a hadtudományt, benne a hadügyet érintő változásokat szorosan kövesse, azok tartalmi jegyeit gyorsan feltárja és a kutatómunka eredményeit a változásokkal kvázi időszinkronban mielőbb beépítse a Főiskola oktatásába, vagyis átadandó tudásanyagába.

A XXI. század elején az emberi civilizációban és kultúrában, benne a biztonságügyben és a hadügyben is olyan mélyreható változások következnek be, amelyek gyökeresen megváltoztatják a társadalom anyagi-szellemi termelési és szolgáltatási módját. Belépünk az un. információs termelési korba, amely felváltja a hagyományos ipari termelési módot. Kialakul a fejlett tudásra és tudományra alapozott un. intenzív tudásgazdaság és intenzív tudástársadalom, közismert megnevezéssel az un. információs társadalom.

Mindezen változások maguk után vonják a biztonságkultúra kérdéseinek újszerű megközelítését, a fegyveres erők lehetőségeinek, alkalmazási módjainak, struktúrájának, vezetési és törzskultúrájának gyökeres megváltozását és az un. információs háború / információs hadviselés, valamint a vezetési hadviselés új fogalomrendszerének kialakulását.

Ezen változások lényegével, főbb jellemzőivel foglalkozik a BJKMF, Rádióelektronikai Felderítő, valamint Elektronikai-harc Tanszékének közös támogatásával megjelent főiskolai jegyzet. Fogalmainak és tartalmának elsajátításával a főiskolai hallgatók olyan információk (tudásanyag) birtokába jutnak, amelyekkel sikeresen vehetik fel a versenyt a XXI. információs század információs hadviselési kihívásaival.

A főiskolai jegyzet tartalmi felépítését a tartalomjegyzék szemlélteti. Az ellenőrző kérdések a fontos közölnivalók tartós rögzítésére szolgálnak. Az irodalomjegyzék lehetőséget kínál a témában való elmélyülésre, illetve lehetőséget nyújt a további célirányos kutatómunka folytatására.

A főiskolai jegyzet igen sok új fogalmat tartalmaz. Ezek megismerését és elsajátítását nélkülözhetetlennek tartjuk a biztonságkultúrán belül a védelemtudomány két meghatározó ágának, vagyis a biztonságtudomány és a hadtudomány további fejlesztése érdekében. Jegyzetünk tartalmi mondanivalója ilyen strukturált formában újdonságnak számit a közép-kelet európai biztonságkulturális térségben és szinkronban van a legfejlettebb ipari országokban oktatásra kerülő hasonló tananyagokkal.