MARTINKÓ : Katonai középiskolák az ezeréves magyar iskola történetében (bevezetés)
Az értekezést a magyar iskola ezeréves évfordulója jegyében írtam, azt szerettem volna elérni, hogy a katonai intézményes képzés ezzel a dolgozattal is a magyar közoktatás-történet integráns részévé váljon, és a publicitás révén beépüljön a pedagógus és katonatársadalom tudatába. Gondolom, hogy ez a dolgozat és az ehhez hasonló művek, a katonai pályára készülő fiatalok identitás (önazonosság) tudatát alakítják, amely rendkívül fontos a hivatásos katonai pálya szempontjából. A dolgozat először kísérli meg, hogy egybeszedje a középfokú katonaiskolák 140 éves történetét, ábrázolja a kontinuitást (folytonosságot), ezért ez nem lehetett mély. Az eredeti dolgozat természetesen foglalkozik a képzés előtörténetével, itt ezt terjedelmi okokból nem tehettem meg, ezért maradt le a gazdag jegyzetapparátus és a mellékletgyűjtemény. Ennek ellenére úgy gondolom, a problématörténetet így is sikerült bemutatnom, a téma iránt mélyebben érdeklődők számára rendelkezésre áll az eredeti értekezés.
|
|
|
|
| KATALÓGUS | TARTALOM |
